Hoe kan op RSG Slingerbos in Harderwijk de veerkracht van leerlingen worden versterkt?
Wij waren eerder betrokken bij het project ‘Op naar een veerkrachtige jeugd’ van de Regionale Kenniswerkplaats Jeugd Noord-Veluwe Samen Doen & Leren. Binnen dit project ondersteunden wij scholen bij initiatieven om de veerkracht van leerlingen te versterken. Met behulp van een subsidie kreeg dit in schooljaar 2024–2025 een vervolg in de vorm van twee trajecten: het in kaart brengen van de borging en opschaling van de aanpak ‘Veerkracht in 4V’, en het aangaan van gesprekken met leerlingen zelf.
Betrekken van leerlingen en mentoren is essentieel
Tijdens schooljaar 2023–2024 werkte het mentorenteam van 4 vwo gezamenlijk aan ‘Veerkracht in 4V’. Dit traject leverde een blauwdruk op voor een mentoraat waarin structureel aandacht is voor de veerkracht van leerlingen. Uit interviews blijkt dat het mentorenteam deze aanpak nog steeds actief toepast. Het uitbreiden naar andere mentorenteams blijkt echter een uitdaging.
In het parallelle traject faciliteerden en begeleidden wij leerlingen om zelf aan de slag te gaan met ideeën om het welzijn van leerlingen te verbeteren. Ze verzamelden zoveel mogelijk ideeën, selecteerden de meest kansrijke en werkten deze verder uit. Daarbij ontstonden verrassende inzichten voor docenten. Dit onderstreept hoe belangrijk het is om leerlingen actief te betrekken bij thema’s die hen direct raken.
Door samenwerken kom je verder
Dit project laat zien dat samenwerking tussen leerlingen, mentoren en andere betrokkenen waardevolle inzichten oplevert, die beter aansluiten bij de wensen en behoeften van de doelgroep. Het is belangrijk dat er tijd, ruimte en ondersteuning blijft om deze ideeën verder uit te werken en te verankeren in de schoolpraktijk.
Wil je het volledige rapport lezen? Vraag deze dan op via info@evaluatiebureau.nl.
Recente projecten
